아침, 저녁으로 시원해 지는 가을, 학부모님들 댁내 모두 평안하시기를 기원합니다.

코로나바이러스감염증-19 발생으로 직접 대면하는 집합교육이 어려워짐에 따라 본교에서는 학부모 정보통신 윤리 교육을 온라인으로 제공하오니 이용 할 수 있도록 적극 협조 부탁드립니다.

○ 영상자료 안내

∘(1편)상담사례 http://asq.kr/E9llYc6rxwIh

∘(2편)과의존 이해하기 https://www.youtube.com/watch?v=JbRodm6qLKc

∘(3편)스마트한 부모되기 https://www.youtube.com/watch?v=Y08YZEiz6B8&t=22s

∘전문가와 함께 하는 교육편 https://www.youtube.com/watch?v=l9e2r4VwAs8 (1편)

https://www.youtube.com/watch?v=FJt8179LXYo (2편)

https://www.youtube.com/watch?v=NpL9JgEWtiM (3편)

○ 정보통신윤리란?

정보화 사회를 살아가는 데 있어서 옳고 그름, 그리고 좋고 나쁨, 윤리적인 것과 비윤리적인 것을 판단하여 올바른 행동을 하는데 필요한 규범적인 기준 체계를 의미한다.

○ 올바른 인터넷 ․ 스마트폰 사용 지도 방법 5가지

1) 지나친 흥미, 폭력적, 유해 영상을 스스로 구분하여 멀리 하도록 지도한다.

2) 사이버 공간에서도 현실 공간과 같이 책임감 있게 행동하도록 지도한다.

- 카카오톡, 문자, 게시판, 댓글 등을 포함하여 사이버 상에서 하는 모든 글과 행동은 기록되며 증빙 자료가 남는다는 것을 아이에게 이를 설명해주며 혹여 나쁜 말과 행동을 하게 된다면 기록이 남는 사이버 공간 상에서는 더욱 심각한 결과가 생길 수 있음을 알린다.

3) 글이나 사진, 동영상 등을 사이버 공간에 올릴 때는 신중하게 생각하고 올리도록 지도한다.

- 내가 올린 사진이나 문구, 동영상 등을 주변 관계에 있는 친구, 이웃이 보았을 때 어떻게 받아들일지 생각해 보도록 한다. 3회(글을 작성하기 전, 글을 작성하면서, 올리기 버튼을 누르기 전) 이상‘이 글/사진/동영상을 올려도 괜찮을까’고려해 본 후 행동하는 습관을 가지도록 강조한다.

4) 아이의 학교 생활과 사이버 활동에 관심을 가지고 정기적으로 모니터링한다.

- 아이의 사이버 활동(카카오톡, 카카오스토리, 페이스북과 같은 SNS)에 대하여 물어보고 평소 학교생활과 연계하여 확인해본다.

5) 출처가 명확하지 않은 메시지, 메일, 채팅은 열람 또는 답장하지 않도록 지도한다.

2020. 9. 25.

함현초등학교장